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Mostrando entradas de febrero, 2026

AUDIOGUÍA.

REFLEXIÓN: Como reflexión sobre esta práctica, podemos decir que nos ha parecido muy interesante y divertida realizarla, ya que hemos podido salir del aula y recorrer la universidad, pero atendiendo a las diferentes especies de árboles que se encuentran por ella, así como a los distintos tipos de pájaros que vuelan sobre ella. Además, hemos podido descubrir varias aplicaciones y su uso gracias a esta práctica. Una de ellas ha sido “Arbolapp” que nos ha podido servir de guía para identificar los diferentes árboles que se encuentran en la Península. Contaba con gran cantidad de especies que no conocíamos, así como hemos podido descubrir los nombres científicos que estas reciben y los lugares en los que son más frecuentes encontrarnos estas especies. Lo que más nos ha llamado la atención ha sido que cuenta con un glosario sobre diferentes términos que pueden resultar desconocidos y que, por tanto, permite ampliar nuestros conocimientos. Sin embargo, la tarea de identificar los árboles no...

DESARMA TU MÓVIL.

VÍDEO: REFLEXIÓN: Como reflexión de este trabajo, puedo decir que me ha gustado realizarlo, ya que considero que es una buena manera de introducir dicho tema, ya que se utiliza un juego , es decir, la metodología de la gamificación que es más llamativa para los alumnos/as y que les permite estar más motivados y con iniciativa a la hora de llevar a cabo la tarea.   Asimismo, a pesar de que esta actividad se presenta como un juego, creo que el trasfondo que tiene es muy útil, ya que, de una manera u otra, introduce los conceptos de sostenibilidad y del cuidado tanto del medio ambiente como el de las personas , así como la concienciación de la contaminación, las desventajas que tiene un mal cuidado de los teléfonos móviles y el concepto de responsabilidad y reflexión . Nos creemos que un móvil es simplemente un aparato electrónico, y no somos conscientes de la cantidad de materiales contaminantes, perjudiciales y consumidores de energía que se utilizan para su producción y todo e...

TIK TOK (THERIANS).

PINCHA AQUÍ PARA VER EL RESULTADO DE NUESTRO TIK TOK . REFLEXIÓN: Como reflexión de este trabajo, puedo decir que considero que ha sido una práctica totalmente distinta a lo que me esperaba, pero que ha superado mis expectativas y me ha gustado realizar, ya que me ha permitido activar mi lado investigador , pudiendo comprender las finalidades y los objetivos que tienen los tik tok, así como comprender lo que quieren transmitir y los efectos que pretenden causar en las personas. Además, considero que, aunque el tema de los Therians nos pudiera gustar más o menos, y estar o no de acuerdo, creo que ha sido conveniente, ya que es un tema de actualidad que está presente por todas las redes sociales y que todas las personas conocen este fenómeno. Esto me ha ayudado a reflexionar sobre la influencia que tiene en las personas un video con tan corta duración , y he podido observar la facilidad que tiene una moda para influir y enganchar al público más joven . En la primera sesión, sí que es cie...

POWTOON.

REFLEXIÓN. Como reflexión de mi trabajo, puedo decir que considero que en rasgos generales está completo y contiene todos los elementos claves para su entendimiento, aunque sí que es cierto que, viendo algunos vídeos del resto de los compañeros, creo que podría haber elegido una temática más divertida y atractiva para el alumnado , ya sea relacionado con algún tema cercano a su entorno o con algo que les llame más la atención. Aun así, he de decir que el vídeo creo que es bastante dinámico, ya que aparecen elementos divertidos y enigmas que son interesantes y que les puede ayudar a desarrollar más el pensamiento activo, al tiempo que se mete misterio para encontrar pistas que les ayuden a averiguar varias cosas sobre mí a través del paseo sobre varias salas de un museo. Asimismo, he observado que hubiera sido mejor elegir los enigmas dirigidos y de acuerdo a un curso concreto, en vez de relacionarlo con varios cursos y ciclos. Respecto al Decreto, he de decir que considero que me he f...