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REFLEXIÓN FINAL.

Como reflexión final de esta asignatura, puedo decir que, en rasgos generales, ha sido divertida y he disfrutado mucho de algunas prácticas, aunque he de decir que mis expectativas sobre la asignatura eran totalmente diferentes a las que realmente han sido, por lo que me ha sorprendido para bien. Considero que hemos aprendido conceptos muy interesantes de maneras que se salen de lo tradicional y que permite que tengamos un aprendizaje más significativo y nos haga estar más motivados y con más predisposición a la hora de enfrentarnos a todos los retos que se nos han propuesto. Sin duda, el hecho de descubrir las cosas por nosotros mismos y crear nuestras propias soluciones ha sido uno de los aspectos que me han hecho sacar todo mi potencial y favorecer mi capacidad de análisis y reflexión. A pesar de que con algunas prácticas he disfrutado más que con otras, puedo decir que, sin duda, mi favorita ha sido la de crear nuestro propio microscopio, ya que nunca me había planteado la po...

CREA TU PROPIO MICROSCOPIO.

REFLEXIÓN: Como reflexión de este trabajo, puedo decir que de las prácticas que llevamos hasta ahora es la que más me ha gustado y con la que más me he divertido. Me ha parecido super interesante como hemos podido formar un microscopio con elementos simples de nuestra vida cotidiana como han sido clips, legos, un móvil o celo. Es cierto que al principio de formar nuestro microscopio tuvimos algún problema, ya que cortamos la goma eva y la hicimos un agujero para la lente, pero al pegarla con celo al móvil se nos caía. Ante esto, optamos por utilizar el clip y enrollarlo a la lente, ya que cuando lo pegamos al móvil con celo se sostenía y hacía mejor su función. De la misma manera nos paso con los legos, ya que tuvimos que poner más para que la plataforma en la que pusiéramos el móvil fuera más alta y pudiera hacer su función de manera eficiente. Cuando comenzamos a observar las cosas por el microscopio fue un proceso super interesante que me generó mucha curiosidad y me hizo estar má...

SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG).

REFLEXIÓN: Como reflexión de esta actividad, puedo decir que me ha gustado y se tratan de conseguir aprendizajes que pueden ser muy importantes y significativos para los alumnos/as como puede ser la conservación del medio ambiente, la sostenibilidad y el conocimiento de su entorno próximo, pero he de decir que acostumbrada a las demás tareas que eran más prácticas y en las que teníamos que salir del aula, esta me ha parecido un poco teórica y se han tratado con recursos y páginas un poco más complejas. Me ha parecido interesante la utilización del visor MITECO, ya que, en este, se podía apreciar el mapa de cultivos del lugar que queríamos analizar, en este caso, la provincia de Toledo. También, me han gustado realizar las preguntas de reflexión relacionadas con los diferentes cultivos que aparecían, así como los relativos a la dieta saludable y sostenible del lugar. Como conclusión, creo que el objetivo y la finalidad de la actividad es muy buena, ya que los contenidos que se tratan en...

FOTOTROPISMO CON FIZZQ.

REFLEXIÓN: Como reflexión de esta actividad, puedo decir que considero que ha estado muy interesante y me lo he pasado bien llevándola a cabo, ya que nunca me habría imaginado que la disposición que tienen los árboles, las hojas y los tallos estarían determinados por una serie de características como puede ser la orientación, es decir, según los puntos cardinales (norte, sur, este, oeste) u otros aspectos meteorológicos (el viento, el sol, la lluvia).  Además, la aplicación que hemos utilizado (FizziQ) pienso que es muy completa, fácil de manejar y que ayuda a ampliar la información, ya que te proporciona datos interesantes y muy exactos sobre cada uno de los elementos de la naturaleza, pudiendo así conseguir un aprendizaje real. Si que es cierto, que a lo largo de la práctica tuvimos algunos problemas a la hora de medir la luximetría porque era un día que no estaba muy soleado y había valores que no nos cuadraban mucho o nos salían muy parecidos tanto en la zona de sombra como en ...

AUDIOGUÍA.

REFLEXIÓN: Como reflexión sobre esta práctica, podemos decir que nos ha parecido muy interesante y divertida realizarla, ya que hemos podido salir del aula y recorrer la universidad, pero atendiendo a las diferentes especies de árboles que se encuentran por ella, así como a los distintos tipos de pájaros que vuelan sobre ella. Además, hemos podido descubrir varias aplicaciones y su uso gracias a esta práctica. Una de ellas ha sido “Arbolapp” que nos ha podido servir de guía para identificar los diferentes árboles que se encuentran en la Península. Contaba con gran cantidad de especies que no conocíamos, así como hemos podido descubrir los nombres científicos que estas reciben y los lugares en los que son más frecuentes encontrarnos estas especies. Lo que más nos ha llamado la atención ha sido que cuenta con un glosario sobre diferentes términos que pueden resultar desconocidos y que, por tanto, permite ampliar nuestros conocimientos. Sin embargo, la tarea de identificar los árboles no...

DESARMA TU MÓVIL.

VÍDEO: REFLEXIÓN: Como reflexión de este trabajo, puedo decir que me ha gustado realizarlo, ya que considero que es una buena manera de introducir dicho tema, ya que se utiliza un juego , es decir, la metodología de la gamificación que es más llamativa para los alumnos/as y que les permite estar más motivados y con iniciativa a la hora de llevar a cabo la tarea.   Asimismo, a pesar de que esta actividad se presenta como un juego, creo que el trasfondo que tiene es muy útil, ya que, de una manera u otra, introduce los conceptos de sostenibilidad y del cuidado tanto del medio ambiente como el de las personas , así como la concienciación de la contaminación, las desventajas que tiene un mal cuidado de los teléfonos móviles y el concepto de responsabilidad y reflexión . Nos creemos que un móvil es simplemente un aparato electrónico, y no somos conscientes de la cantidad de materiales contaminantes, perjudiciales y consumidores de energía que se utilizan para su producción y todo e...

TIK TOK (THERIANS).

PINCHA AQUÍ PARA VER EL RESULTADO DE NUESTRO TIK TOK . REFLEXIÓN: Como reflexión de este trabajo, puedo decir que considero que ha sido una práctica totalmente distinta a lo que me esperaba, pero que ha superado mis expectativas y me ha gustado realizar, ya que me ha permitido activar mi lado investigador , pudiendo comprender las finalidades y los objetivos que tienen los tik tok, así como comprender lo que quieren transmitir y los efectos que pretenden causar en las personas. Además, considero que, aunque el tema de los Therians nos pudiera gustar más o menos, y estar o no de acuerdo, creo que ha sido conveniente, ya que es un tema de actualidad que está presente por todas las redes sociales y que todas las personas conocen este fenómeno. Esto me ha ayudado a reflexionar sobre la influencia que tiene en las personas un video con tan corta duración , y he podido observar la facilidad que tiene una moda para influir y enganchar al público más joven . En la primera sesión, sí que es cie...

POWTOON.

REFLEXIÓN. Como reflexión de mi trabajo, puedo decir que considero que en rasgos generales está completo y contiene todos los elementos claves para su entendimiento, aunque sí que es cierto que, viendo algunos vídeos del resto de los compañeros, creo que podría haber elegido una temática más divertida y atractiva para el alumnado , ya sea relacionado con algún tema cercano a su entorno o con algo que les llame más la atención. Aun así, he de decir que el vídeo creo que es bastante dinámico, ya que aparecen elementos divertidos y enigmas que son interesantes y que les puede ayudar a desarrollar más el pensamiento activo, al tiempo que se mete misterio para encontrar pistas que les ayuden a averiguar varias cosas sobre mí a través del paseo sobre varias salas de un museo. Asimismo, he observado que hubiera sido mejor elegir los enigmas dirigidos y de acuerdo a un curso concreto, en vez de relacionarlo con varios cursos y ciclos. Respecto al Decreto, he de decir que considero que me he f...